汽車制造
2016年12月12日，教育部與福建省人民政府在福州聯(lián)合召開現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會，教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，福建省委副書記、省長于偉國在會上致辭。在陳寶生部長等領導的見證下，華中數(shù)控正式成為教育部確定的職業(yè)院校智能制造領域唯一戰(zhàn)略合作單位，并且與福建工業(yè)學校等職業(yè)院校簽訂校企合作協(xié)議。
會議現(xiàn)場
今年是《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布20周年，又恰逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年。會議期間，教育部分別與中國機械工業(yè)聯(lián)合會、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，華中數(shù)控、中興通訊、中國中車、中國有色金屬集團、中航工業(yè)集團分別與合作職業(yè)院校簽署校企合作意向協(xié)議。此次簽約將為我國職業(yè)院校進一步加強校企合作、深化合作戰(zhàn)略起到良好的示范效應，在企業(yè)和高校的共同努力下加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化。
教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會議并作總結講話，福建省副省長李紅出席會議。會上，大連海事大學、福建省教育廳、中國職業(yè)技術教育學會、中國航空工業(yè)集團公司、福建船政交通職業(yè)學院、貴州省機械工業(yè)學校等6家單位代表和國家教育咨詢委員會專家作交流發(fā)言。
今年是《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布20周年，又恰逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年。會議期間，教育部分別與中國機械工業(yè)聯(lián)合會、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，華中數(shù)控、中興通訊、中國中車、中國有色金屬集團、中航工業(yè)集團分別與合作職業(yè)院校簽署校企合作意向協(xié)議。此次簽約將為我國職業(yè)院校進一步加強校企合作、深化合作戰(zhàn)略起到良好的示范效應，在企業(yè)和高校的共同努力下加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化。
教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會議并作總結講話，福建省副省長李紅出席會議。會上，大連海事大學、福建省教育廳、中國職業(yè)技術教育學會、中國航空工業(yè)集團公司、福建船政交通職業(yè)學院、貴州省機械工業(yè)學校等6家單位代表和國家教育咨詢委員會專家作交流發(fā)言。
本次大會旨在深入貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育工作重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神，認真落實李克強總理重要批示和“推進職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會”部署要求，深化校企合作，推進職業(yè)教育。
華中數(shù)控與福建工業(yè)學校等職業(yè)院校簽訂校企合作協(xié)議
近年來，華中數(shù)控應用高性能數(shù)控系統(tǒng)、工業(yè)機器人、智能控制技術等方面的綜合實力，與自主創(chuàng)新智能制造企業(yè)一起組成聯(lián)合團隊，在全國建設智能工廠和生產線，其中多個項目被入選工信部智能制造示范項目，公司已經成為國內智能制造領域自主創(chuàng)新的典范。其中東莞勁勝移動終端智能制造示范工廠，實現(xiàn)了全國產、自主化的智能制造，被選為全國智能制造試點示范交流會的唯一示范現(xiàn)場。中央政治局委員、國務院副總理馬凱，工信部苗圩部長視察時給予高度評價：“一個高度自動化、數(shù)字化、甚至智能化的車間或工廠，是用中國自己的裝備武裝起來的。這個夢想很大程度上在今天的勁勝智能制造車間已經實現(xiàn)了?！?/p>
同時，華中數(shù)控緊密結合智能制造產業(yè)發(fā)展的急需，在前期與職業(yè)院校合作的基礎上，充分發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢，與許多自主創(chuàng)新企業(yè)和職業(yè)院校開展了多種形式、富有成效的人才培養(yǎng)工作，得到了社會各界的好評。
華中數(shù)控將在教育部和中國機械工業(yè)聯(lián)合會的支持與指導下，發(fā)揮企業(yè)高端智能裝備產業(yè)集群自主創(chuàng)新品牌的優(yōu)勢，在全國范圍選擇示范性職業(yè)學校，聯(lián)合行業(yè)領先企業(yè)和產業(yè)鏈上下游企業(yè)群，成立“中國制造2025自主創(chuàng)新產教聯(lián)盟”，實施“智能制造與工業(yè)機器人十百千工程”，在智能控制技術、工業(yè)機器人技術、數(shù)控技術、機械設計與制造、模具設計和制造、機電一體化及等專業(yè)領域與職業(yè)院校開展深度合作，推進高端裝備與智能制造領域相關專業(yè)建設和創(chuàng)新應用技術技能人才培養(yǎng)。
